Acerca do projeto

Estudos mostram que programas psico-educativos que articulam atividades de estimulação sensorial e cognitivo-emocional são fundamentais para o sucesso educativo das crianças e a sua adaptação à escola. As investigações mostram, também, a correlação entre o fraco desenvolvimento de certas capacidades sensoriais, cognitivas, sociais e emocionais, com dificuldades de aprendizagem e, em última análise, o insucesso escolar.

Assim, o projeto (IN)school pretende melhorar o sucesso e promover a plena inclusão social, concentrando-se no desenvolvimento de competências sensoriais, cognitivas, sociais e emocionais de crianças pequenas entre os 5-7 anos de idade, especificamente as chamadas funções executivas: memória de trabalho, controlo inibitório e flexibilidade cognitiva. Estas competências são conhecidas por serem essenciais para aprender a ler, escrever e calcular, e são muito importantes na vida quotidiana de uma criança.